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【教育新报】聚焦!凤冈这所学校创新“双四”线型管理模式,教学防疫两不误
“我是就餐组长,负责领队依次洗手进场及监督餐桌卫生,监督组员按规定距离排队取餐,到规定座位就餐。”日前,凤冈县思源实验学校学生帅吉祥对记者这样说。
据了解,自凤冈县3月16日恢复初三和高三上课以来,该校根据上级关于九年级复学相关工作安排,结合学校实际,创新探索出“双四”线型自主管理模式,即以班级为单位,班内组建四人小组、组内确认四名组长,固定学生“学、食、宿、行”四个号位,实现定人、定组、定位、定区域开展教学,形成小组四名同学同组学习、同时就餐、同寝住宿、同区活动的管理模式,通过学生自主管理保障学生的在校安全。这样,该校将原九年级6个班333名学生分成12个小班,组建了四人小组83个,明确了333名组长,通过精细化管理,学生们的安全得到了有效保障,教学也得到顺利推进。
据该校副校长付宁波介绍,自开学以来,学生通过“双四”线型管理模式,初步形成了一条学、食、宿、行相对固定的、循环的学习生活路线,教育教学秩序有序推进,切实做到了疫情防控和教育教学两不误。
(记者:赵登美 【实习】唐珍珍)
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